今天要跟大家分享一本書，書名為教出殺人犯!
作者是岡本茂樹，曾經在立命館產業社會學系當教授，他在大學授課、從事研究，也致力於幫助受刑人更生。
作者在2015年離開人世，這本書是他的遺稿，原文書名叫我是想要養出好孩子，竟然教成殺人犯。
作者認為受刑人小時候家庭環境百分之百都是不美滿的，孩子才會出現問題，那些孩子一直被大人教導著要做個好孩子，結果因為有太多的隱藏與壓抑，才會情緒失控而犯案。
例如一名受刑人寫下父母對我的關愛無微不至，讓我在衣食無缺中長大，但在進行面談中發現小時候父母總在吵架，父親對他非常嚴格，他只要一說話就會被罵，不准抱怨，而且不准他表達意見，後來受刑人因為不溫暖的家庭，讓孤單的他想要得到別人的肯定，只好假裝自己很強勢，但這讓他更難融入朋友圈，結果總是被冷漠的對待，毒品成為他掩飾內心孤單與痛苦的解決方式，最後因缺錢購買毒品，答應幫派份子的要求以殺人抵債，釀成後來的悲劇。
那究竟孩子在還小的時候，我們應該如何正確地教導呢?
作者認為有以下幾點 :
第一、讓孩子能對父母撒嬌，撒嬌指得是與父母間有肢體的親密接觸，也能促進良好的溝通，能對父母撒嬌的人才能依賴他人，這樣表示孩子已經學會如何請求他人幫助的方法。
第二、不要要求孩子絕不說謊，把孩子說謊當作機會，與他們共同聊聊真正的心情，暫且把說謊這件事擺在一邊，試著找出一些問題，例如媽媽平常對你說的話有沒有哪裡讓你覺得不太舒服，有的話請告訴我，或者是爸爸的態度有沒有讓你覺得害怕，如果孩子老實的告訴我們，父母要讚許他們，原來是這樣啊!謝謝你告訴我真心話，我們以後會注意，以後你也要把想法告訴我們，我們會很開心。
第三、建立孩子的自信，自信就是能夠覺得自己現在也很好，父母很容易對孩子說要加油喔! 我很看好你喔!
原因是希望孩子能奮發向上，但換個角度來說，這是在傳遞現在這樣還不行的訊息給孩子，使他們在培養自信之前，反而收到大量能力不足的訊息，我們應該盡量告訴孩子，現在這樣也很好。當孩子有自信的時候，才能發自內心的想努力向上。
第四、把重點擺在情緒而非思考，父母必須養成善於表達情緒，平時就要說出自己的心情，我好開心、我好難過，這樣孩子也會自然地表達他的情緒。
第五、把叛逆期想成自我表現，父母要好好傾聽孩子叛逆的理由，並尋找彼此的折衝點。
第六、不要用評論來稱讚孩子，稱讚孩子好厲害，了不起，都隱藏了評論他人的意味，如果用這樣的評論方式稱讚孩子，孩子可能會喜歡與人比較，以及否定不厲害的自己。具體來說，應該用我好開心、謝謝你，能表現感謝的話語。例如孩子成績好，試著告訴他媽媽好開心! 當孩子幫忙打掃時再告訴他家裡變乾淨了，謝謝你!
作者還舉了個令人印象深刻的故事
日本有位著名的導演宮本亞門先生，說起他在高中時是個繭居族，甚至曾經自殺未遂，原因是宮本小時候對日本舞蹈很有興趣，從幼稚園就開始學習，有天訓練結束後直接去上課的宮本，因為脖子附近沾了白粉，被同學發現後圍著他笑，明明是男生還化妝，根本是個女生。
即使解釋小孩子也不會懂，深受打擊的宮本告訴媽媽，不要再跳舞了，媽媽問他原因。
宮本說 : 因為同學笑我像女生，媽媽說 : 傻孩子，哪有什麼好丟臉的，笑你的同學才奇怪，像那些不懂藝術的傢伙，不用理他們，知道嗎? 好了! 打起精神來，笑一個。
聽到母親這麼說，原本垂頭喪氣的宮本，只好勉強露出笑容，因為面帶笑容是母親的教養原則之一，而面帶笑容最後成為折磨自己繭居在家甚至自殺未遂的根源。
這時候宮本希望母親怎麼做呢? 父母其實只要做到接受孩子的負面情緒就夠了。本書的最後，作者也提出了自己的答案。
想知道作者的答案嗎? 在書本的第281頁有寫喔!
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